Récit autobiographique et essai sur l’appartenance

Vivre entre deux mondes

Itinéraire d’une vie entre cultures, langues et appartenances

Par Henry J. Noel

MigrationMémoireÉducationTransmissionAppartenance

Le projet du départ paraissait simple : quelques années d’études, une formation, puis le retour. Près de soixante ans plus tard, le pays de l’enfance demeure présent dans la langue, la mémoire, la famille, l’éducation et la foi, tandis que le pays d’accueil est devenu le lieu d’une vie entière.

À travers un parcours personnel — l’arrivée, l’apprentissage de l’anglais, les études, l’enseignement, la famille et le voyage de reconnaissance — le livre explore ce que la migration transforme, ce qu’elle laisse intact et ce qu’elle rend possible.

Ni autobiographie exhaustive ni théorie générale de l’immigration, cet ouvrage est une méditation sur le mot « chez soi », sur la transmission et sur la possibilité d’habiter plusieurs appartenances sans être obligé d’en renier une.

Manuscrit français achevé — révision éditoriale finale

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À l’intérieur du livre

Du pays de l’enfance aux deux mondes portés en soi

Un prologue, une introduction et seize chapitres retracent près de soixante années entre départ, adaptation, éducation, foi, famille, mémoire et transmission, jusqu’à l’épilogue « Le pays que l’on emporte avec soi ».

Ouverture — Le monde emporté

Prologue — Le pays que je n’ai jamais vraiment quitté
Introduction — Ce que signifie vivre entre deux mondes

Du départ à une vie nouvelle

Quand il n’existait encore qu’un seul monde
On part pour revenir
L’arrivée
On redevient enfant
Apprendre avant de pouvoir étudier
Entre deux manières de croire
L’éducation comme vocation
Pendant ce temps, la vie s’installait

Mémoire, appartenance et transmission

Le voyage de reconnaissance
Qu’est-ce que « chez soi » ?
La langue que l’on porte en soi
La culture ne voyage pas seule
Entre héritage et transformation
Ce que l’émigrant apprend du monde
Ce que nous transmettons
Deux mondes côte à côte
Épilogue — Le pays que l’on emporte avec soi

Extrait — Le pays que je n’ai jamais vraiment quitté

Je suis parti jeune. À ce moment-là, le projet paraissait simple : quelques années d’études, une formation, peut-être un peu de travail, puis le retour.

Je ne savais pas encore qu’un séjour peut devenir une vie. Je ne savais pas non plus qu’un pays peut continuer à nous habiter longtemps après que nous avons cessé de l’habiter.

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Note de l’auteur

Le pays que l’on emporte avec soi

Vivre entre deux mondes est né d’une expérience personnelle : celle du jeune homme qui part pour étudier avec la conviction tranquille qu’il reviendra, puis découvre qu’un séjour peut devenir une vie.

Près de soixante années plus tard, je ne cherche plus à choisir entre le pays de l’enfance et celui où se sont construits mon foyer, mon travail d’éducateur et ma vie adulte. Je cherche à comprendre ce que chacun a formé en moi.

Ce livre relie l’enfant, l’étudiant, l’immigrant, l’enseignant, le père et l’homme qui écrit aujourd’hui. Il témoigne qu’on peut changer sans tout perdre, recevoir sans s’effacer et donner des racines sans imposer la direction des branches.

— Henry J. Noel

Quelques compagnons de route

Prolonger la réflexion

Des lectures pour prolonger la réflexion sur l’identité, le déplacement, l’éducation et la transmission.

Amin Maalouf

Les Identités meurtrières

Refuser de réduire une personne à une seule appartenance.

Tzvetan Todorov

L’Homme dépaysé

Réfléchir à la distance, au déplacement et au regard devenu double.

Bharati Mukherjee

Imagining Homelands

Explorer la migration, la mémoire et les identités recomposées.

Paulo Freire

Pédagogie de l’autonomie

Penser l’éducation, la dignité et la transmission dans un monde pluriel.

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